Prácticas lúdicas. El juego: (in)definiciones y conceptos.

Autores/as

  • MsC. Rodrigo Espina Prieto Instituto Cubano de Investigación Cultural " Juan Marinello" Autor/a

Palabras clave:

Juego, juegos infantiles, identidad cultural, pedagogía, antropología

Resumen

El artículo sistematiza propuestas teóricas y conceptuales elaboradas por diversos autores, desde diferentes perspectivas disciplinares, para la comprensión del juego y de su importancia social, así como de su impronta en el desarrollo del hombre y la cultura. Se dedican sendos acápites a las ideas adelantadas al respecto por la pedagogía y la antropología, culminando con lo producido en Cuba y con el planteo de la cuestión de los juegos infantiles tradicionales y su relación con procesos identitarios.

Biografía del autor/a

  • MsC. Rodrigo Espina Prieto, Instituto Cubano de Investigación Cultural " Juan Marinello"

    Licenciado en Filología y máster en Antropología. Hasta su fallecimiento, fue vicedirector de Investigaciones del Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello. Realizó investigaciones sobre desigualdades sociales y raciales, el juego, la antropología de la educación. Premio Nacional de la Academia de Ciencias de Cuba en dos ocasiones.

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Publicado

2022-07-01

Cómo citar

Espina Prieto, R. (2022). Prácticas lúdicas. El juego: (in)definiciones y conceptos . Perfiles De La Cultura Cubana, 30, 142-178. https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/12

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